sábado, 19 de septiembre de 2009

DEBATIMOS, REFLEXIONAMOS... ¿HACIA DÓNDE VAMOS? HACIA EL CENTENARIO... PENSANDO, ESCUCHANDO, CONVERSANDO, CONSTRUYENDO UN ALLEN MÁS PARTICIPATIVO.


En Allen en el mes de la Educación, cuando se celebra la Convención de los Derechos del Niño y el Adolescente, el día del Maestro, el del Profesor y el de las y los Estudiantes, nos dimos el lujo de empezar a hablar de EDUCACIÓN.
El Lic. Isabelino "Pindo" Siede nos propuso pensar, escuchar, reflexionar sobre la historia de nuestra educación, sobre el rol transformador de los docentes y de todos aquellos que se dedican a educar.
Nos contó un cuento que dio lugar a mucho análisis...

Si los tiburones fueran personas -preguntó la niña al señor K-, ¿se portarían mejor con los pececillos?-Claro -dijo él-, si fueran personas harían construir en el mar unas cajas enormes para los pececillos, con toda clase de alimentos en su interior, y se encargarían de que las cajas siempre tuvieran agua fresca y adoptarían toda clase de medidas sanitarias.
Si, por ejemplo, un pececillo se lastimara la aleta le pondrían inmediatamente un vendaje de modo que no muriera antes de tiempo...
Naturalmente, habría escuelas.
En ellas, los pececillos aprenderían a nadar hacia las fauces de los tiburones.
Se les enseñaría que, para un pececillo, lo más grande y lo más bello es entregarse con alegría a los tiburones...
Si los tiburones fueran personas cultivarían el arte, claro está. Pintarían hermosos cuadros, de bellos colores, de las dentaduras del tiburón...
Tampoco faltaría la religión que enseñaría que la verdadera vida del pececillo comienza en el vientre de los tiburones.Si los tiburones fueran personas, los pececillos dejarían de ser, como lo han sido hasta ahora, todos iguales. Algunos obtendrían cargos y serían colocados por encima de otros. Se permitría que los mayores se comieran a los más pequeños. Eso sería en verdad provechoso para los tiburones, puesto que entonces tendrían más a menudo bocados más grandes y apetitosos que engullir...
En pocas palabras, si los tiburones fueran personas, en el mar no habría más que cultura.
BERTOLD BRECHT
Animarnos a pensar en voz alta, entender que todos somos responsables, que no es lo mismo Estado que Gobierno, y que vos y yo somos tan necesarios para lograr una mejor calidad de vida.
En el CEM Nº71 y en nuestro bello Teatro Municipal nos dimos el gusto de Hablar en voz alta de un tema que parece tabú.
Allen comienza a elevar el nivel de Debate sobre educación.
Ver a estudiantes y profesores, políticos y locutores, supervisoras y maestras, disfrutar de esta jornada nos da ganas de seguir adelante... VAMOS POR MÁS... ¡VENÍ VOS TAMBIÉN!

martes, 15 de septiembre de 2009

HABLEMOS DE EDUCACIÓN

“La educación es un acto de amor, por lo tanto, un acto de valor. No puede temer el debate, el análisis de la realidad, no puede huir de la discusión creadora, bajo pena de ser una farsa” PAULO FREIRE


Teniendo en cuenta que el Intendente de nuestra ciudad, elevó una nota al diario de mayor tirada en nuestra provincia, en la cual expresa la necesidad de hablar de un tema tan transversal y urgente como es la EDUCACIÓN y que nuestra ONG. “RED SIN FRONTERAS PATAGONIA” tiene como propósitos:

-Defender el sistema democrático y profundización de la democracia participativa.

-Promover el debate y la deliberación como ejercicio de la libertad para la transformación.

-Promover en los espacios curriculares la ciudadanía responsable a partir de la inclusión social y la inclusión cívica por medio de las herramientas participativas y las expresiones culturales que las sostienen.

-Realizar congresos, foros, programas de capacitación en todo el país en conjunto con las organizaciones locales, entre otros fines.

Es que a pedido del gobierno municipal nos sumarnos a propiciar estas jornadas tendientes a una discusión, en distintos ámbitos participativos, de nuestra ciudad.

PROPÓSITOS:

-Visibilizar situaciones que ponen en riesgo un mejor proceso de enseñanza aprendizaje, con el fin de evaluarlas antes que sucedan tratando de buscar políticas públicas que tiendan a su mejoramiento.

-Propiciar la expresión de todos los sectores de la sociedad, favoreciendo la empatía y la tolerancia en nuestra comunidad.

-Rever contenidos que hacen a la EDUCACIÓN desde un todo para luego trabajar en las partes, como motor de nuevas propuestas.

-Deconstruir categorías que fueron construidas en un momento histórico diferente que hoy necesitan modificarse.

-Favorecer espacios para la participación ciudadana con el fin de propiciar políticas públicas que mejoren nuestra calidad de vida.


Iª Jornada La Educación Política 18/09/09

CEM Nº 71 "Mariano Moreno"

_ 9 hs a 12.30hs “CRITERIOS PARA ANALIZAR LAS PAUTAS DE CONVIVENCIA”

Taller de reflexión sobre las de normas de convivencia con la participación de delegados , estudiantes , el Consejo de Convivencia, (padre, estudiante, docente y directivo) el Equipo directivo, referentes, jefa de preceptores , padres, profesores.

_18 Hs. “EL SENTIDO POLÍTICO DE LA TAREA DOCENTE”

Conferencia y debate para los docentes y público en general. En reconocimiento a la labor docente.

Estas actividades estarán guiadas por el Licenciado Isabelino Siede. Licenciado en Ciencias de la Educación (UBA), Profesor para la Enseñanza Primaria y doctorando de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA). Fue coordinador de Formación Ética y Ciudadana y Educación Cívica en diseños curriculares.

Nos preguntaremos sobre ¿Qué significa “educar al soberano” en la Argentina de hoy? ¿Cómo pueden articularse la formación ética y la formación política escolar? Quien afronta estas preguntas puede tratar de recuperar y revitalizar el potencial transformador de consignas inscriptas en la matriz fundacional del sistema educativo o buscar nuevos enunciados que den cuenta de los desafíos del mundo presente. Proponemos encarar esos interrogantes, sin aspirar a una respuesta esencial y definitiva, sino tratando de construir una posición contextuada históricamente.

Este evento puede llevarse a cabo por el aporte de: Honorable Legislatura de la Prov. de Rio Negro, la Municipalidad de la Ciudad de Allen, La Subsecretaría de Enlace, Articulación y Organización Popular, Proyecto Allen, CEM nº71, Jardín nº 58, Sindicato de Empleados de Farmacia.

viernes, 11 de septiembre de 2009

11 DE SEPTIEMBRE - DÍA DE MAESTRAS Y MAESTROS.


Red sin fronteras saluda a todas/os las/os docentes en su día. Recordando una frase de Henry Adams

Un maestro afecta a la eternidad; nunca sabrá dónde se detiene su influencia”



CITAMOS A CONTINUACIÓN UN TEXTO DE CARINA RATTERO (MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

"Y NOS PREGUNTAMOS QUÉ VALOR TIENE HOY EDUCAR.. ENCONTRAMOS ALGUNAS RESPUESTAS COMO QUE VALE LA PENA LA EDUCACIÓN PORQUE CONSTRUYE NUEVAS SUBJETIVIDADES Y FICCIONES COLECTIVAS, PERMITE IMAGINAR Y LUCHAR POR UN MUNDO CON JUSTICA."

"SÍ. VALE LA PENA SER MAESTRO POR AMOR, QUE ES UNA PASIÓN, LA FICCIÓN QUE SOSTIENE LA ILUSIÓN DE SER UNO CON EL OTRO....

"PORQUE TODA VEZ QUE UN MAESTRO OFRECE UN VIAJE AL PAÍS DE LOS SIGNOS, INVITA AL ALUMNO A REPRESENTARSE Y HACE POSIBLE EL MUNDO DE LAS AUSENCIAS. ES DECIR, ESE ACCESO A LOS SIGNOS, LOS CONOCIMIENTOS, LAS LETRAS, LOS RELATOS, LOS NÚMEROS, LAS FÓRMULAS QUÍMICAS, ABRE UN ESPACIO AL PENSAMIENTO. HACE GIRAR LA RUEDA DE LA VIDA. ENTONCES, UNA VEZ Y OTRA VEZ. CADA VEZ Y SIEMPRE. SIEMPRE QUE HAYA NIÑOS HABRÁ MAESTROS Y MAESTRAS."...

"LA INFANCIA RECLAMA MAESTROS CON VALOR, VALIOSOS, VALIENTES. QUE ESTÉN AHÍ, QUE ENSEÑEN, MAESTROS JUGADOS Y QUE SE LAS JUEGAN, ¿Y CÓMO SE JUEGAN LOS MAESTROS? ENSEÑANDO"...

FELIZ DÍA A TODAS Y TODOS..